Публикации по теме «Социально-коммуникативное развитие, эмоции»

10
Конспект непосредственно-образовательной деятельности: «Такие разные эмоции»

Программное содержание:

1.Область «Социально-коммуникативное развитие».

Сформировать понятие об эмоциях радости и злости, показать их схематическое изображение.

Углублять опыт и знания из области эмоциональной сферы, способствовать осмыслению своих состояний и пониманию того, что негативные эмоции отнимают здоровье, а позитивные способствуют его сохранению.

Обучать способам выражения негативных эмоций в социально приемлемой форме.

2. Область «Познавательное развитие» - формирование элементарных математических представлений.

Развивать пространственную ориентацию, внимание, мышление, память.

3. Область «Речевое развитие»

формировать навыки и умения связанного речевого высказывания

развивать лексико-грамматический строй речи

4. Область «Физическое развитие».

Развивать умение владеть различными мышцами (лица, рук, ног), развивать волевую регуляцию поведения.

5. Воспитательные задачи:

Способствовать сплочению детского коллектива и установлению положительного эмоционального настроя в группе.

1

Авторы по теме

Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме